上门早教O2O领导者优家教育为什么要派一个团队的老师去到一个家庭提供服务？仅仅是为了给家长提供便利把早教送到家，避免在集体环境中孩子容易交叉感染吗？

　　答案当然不完全是。优家教育认为：“一个孩子的成才受到基因、家庭教育和社会环境的三重影响。家是一个孩子的根，孩子从家里出发走向社会。我们应该营造适合孩子身心发展的家庭教育微环境，培养孩子的内生力量（健全的人格、良好的适应能力、学习能力和获得幸福的能力），给孩子一个良好的人生开端。”

　　什么是家庭中的教育微环境？我们如何去营造一个良好的家庭教育微环境？

　　优家教育创始人吴臻在接受记者采访时提到以下观点：

　　首先，要营造良好的家庭教育微环境必须先了解孩子的身心发展规律是怎样的，在遵循规律的同时兼顾每个孩子不同的个性(具体体现在每个孩子发展的速度、方向和水平都不同)，为每个孩子创造他成长需要的家庭教育微环境。

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　　其次，我们的家长需要有一个开放谦卑的心态，珍惜孩子给我们的第二次成长机会。中国的父母在父母这个角色上需要学习，去学习正确的表达我们的情感，表达对孩子的爱，正确处理自己的情绪，接纳自己的不完美，学会原谅自己，宽容孩子。

　　最后，要真正做到尊重孩子。尊重孩子发展的需要，不仅仅是物质上的满足，更应该关注孩子心理的需要，不做违反人性的事情，甚至用有伤害性的方式拒绝孩子的合理需求。给孩子更多的机会去尝试，允许孩子犯错，愿意等待孩子的成长，并且相信孩子可以成为他想成为的样子。

　　优家教育作为国内首家致力于私人定制式的早期家庭教育服务机构，多对一的上门早教服务模式得到了广大精英家庭的高度认可。优家教育从根本上解决家庭教育问题，培养孩子内生力量，让孩子更快乐，让家长更从容！

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